Kinder zeigen ihre Gefühle, Stimmungen und Reaktionen unmittelbar und direkt. Freude, Trauer, Angst, Ärger, Enttäuschung, Wut – all das drücken Kinder aus und brauchen dabei Begleitung. Eine Herausforderung in der Tagesbetreuung ist es, den Kindern zu helfen sich bei heftigen Affekten zu regulieren. Die Fähigkeit, sich selbst zu regulieren, erlangen Kinder durch die zuverlässige, feinfühlige Begleitung einer Bindungsperson – zu Hause mit den Eltern, in der Tagesbetreuung mit der Bezugsperson. Fragen, die uns an diesem Tag beschäftigen:

• Wie lernen Kinder mit Stress umzugehen?
• Welche Bedeutung und Wirkung hat die Stressregulation von außen?
• Wie begleite ich Emotionen?
• Ko-Regulation, Vorbildfunktion, Sprachliche Begleitung, Umsetzungsmöglichkeiten im Betreuungsalltag

Ein Seminar über die Grundlagen von Affektregulation, Ko-Regulation, Selbstregulation, über die Basis-Affekte und -Emotionen sowie die emotionale Entwicklung des Kindes mit vielen Beispielen aus Krippe und Kindergarten.