Wir erarbeiten an diesem Tag, wie junge Kinder mit den ersten Materialien aus diesem Bereich arbeiten können, probieren selbst aus und zeigen entsprechende Fotos aus dem Kinderhaus-Alltag.

• Wir stellen die Arithmetik- und Sprachmaterialien vor, die für Kleinkinder im Alter von 1,5-3 Jahren geeignet sind.
• Wir erläutern die sog. „Darbietung“ in ihrer speziellen Handhabung mit jungen Kindern.
• Die Teilnehmerinnen können in einer Übungsphase selbst die Handhabung kennenlernen.
• Wir erläutern im Dialog mit den Teilnehmerinnen und anhand von Fotos und Filmen aus dem Montessori 21 Kindernest, wie junge Kinder mit diesen Materialien spielen und arbeiten.
• Wir besprechen, welchen Rahmen, welche Art der vorbereiteten Umgebung und des Tagesablaufs Kleinkinder brauchen, um vertieft mit diesen Materialien spielen und arbeiten zu können.

Die Besichtigung der Räume mit der „Vorbereiteten Umgebung“ für die Arbeit mit den Arithmetik- und Sprachmaterialien im Montessori 21 Kindernest ist Teil des Seminartages.